Ofertas adicionais

Como parte integrante do programa educativo, são propostas várias atividades complementares durante o horário escolar, no âmbito da escola, com o objetivo de acompanhar os jovens, motivá-los e inspirar novas ideias.

Todos os anos, cerca de um terço das turmas parte para viagens escolares ao Luxemburgo ou ao estrangeiro. O professor responsável pela turma tem liberdade para inscrever a sua turma numa viagem escolar. Estas viagens fazem parte integrante do programa escolar e são oferecidas gratuitamente pela Câmara Municipal de Differdange.

Estas atividades diversificadas fazem parte integrante dos programas escolares e funcionam como complemento. As turmas saem da escola para enriquecer a aprendizagem escolar e aprofundar os seus conhecimentos gerais e culturais através de visitas a organismos especializados, sessões de teatro, museus, etc.

Foram instaladas paredes de escalada nas escolas de Oberkorn e de Differdange. Um professor especializado ministra aulas às turmas.

Está instalado um Airtramp na escola Fousbann. Qualquer professor que possua formação básica certificada para o Airtramp pode utilizá-lo com uma turma ou um grupo de alunos, com o objetivo de aperfeiçoar as suas capacidades motoras. Desta forma, conseguem dosar a sua força e, respetivamente, encontrar o seu equilíbrio físico e psíquico.

A Escola da Natureza de Lasauvage é, desde 1988, um centro regional de educação ambiental no sudoeste do Luxemburgo.

O principal objetivo da escola é sensibilizar as crianças, os alunos do ensino básico, os estudantes e os adolescentes para o seu ambiente natural, proporcionando simultaneamente um ensino na natureza em todas as estações do ano.

A Escola da Natureza esforça-se por transmitir às crianças, desde a mais tenra idade, a alegria e o prazer de descobrir a natureza e por despertar nelas o amor pela natureza e o desejo de a proteger.

Os professores da Naturschoul propõem às turmas atividades aprofundadas relacionadas com a educação ambiental, a história da nossa região e o património industrial. O apiário, o jardim pedagógico, os lagos de Lasauvage, bem como a proximidade da floresta, do Tëtelbierg e das minas, permitem um ensino prático e dinâmico no terreno.

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A Technikschoul, sediada na Escola Woiwer, oferece às turmas atividades aprofundadas e específicas em oficinas, onde se trabalham diversos materiais, como a madeira ou o metal. Mas também experiências científicas em laboratório, em articulação com a iniciação às ciências humanas.

O programa «makerspace» não tem como objetivo a utilização de um processador de texto. As atividades centram-se, antes, na programação e na elaboração de projetos eletrónicos simples.

Assim, os alunos aprendem a fazer raciocínios lógicos habitualmente utilizados nas linguagens de programação.

www.technikschoul.lu

A ideia central da Kreativschoul é proporcionar à criatividade e à arte o espaço necessário e atribuir à arte na escola um lugar de destaque. Educação, pedagogia, atividades criativas, mediação artística… abrir um espaço para todos aqueles que desejam dedicar-se à arte.

Uma criança é criativa desde tenra idade e merece todo o incentivo possível para desenvolver o seu potencial. Cada criança tem direito a uma educação cultural e artística na escola, pois esta permite-lhe desenvolver-se e tornar-se uma pessoa autónoma e criativa.

A Kreativschoul promove e reforça a educação cultural e desperta nas crianças o entusiasmo pelas atividades culturais e pelo trabalho criativo; elas aprendem a agir de forma autónoma e a desenvolver o pensamento crítico.

www.kreativschoul.lu

São realizadas atividades no âmbito da educação rodoviária, que visa ensinar às crianças o comportamento correto na rua, para cada ciclo:

  • A peça de teatro de marionetas «Dem Poli séng Päiff» no 1.º ciclo, a iniciativa «Kuck a Klick» no 2.º ciclo e a «Bus-Schoul» no 3.º ciclo;
  • A taça escolar de ciclismo no 4.º ciclo é uma etapa importante para iniciar os alunos no comportamento correto com a sua bicicleta no trânsito;
  • O projeto conjunto das escolas e dos centros de acolhimento «O ciclismo na escola básica» tem como objetivo ensinar as crianças a andar de bicicleta, tanto no âmbito formal como não formal, fazer com que apreciem este desporto e iniciá-las na mobilidade sustentável.

No âmbito da escola, por decisão do professor titular da turma, em colaboração com a equipa pedagógica e os pais, podem ser implementadas as seguintes medidas de apoio fora do horário letivo.

Este apoio pode decorrer durante o horário letivo, mas também fora do horário escolar. Assim, pode ser proposto um apoio específico aos alunos para aperfeiçoar a sua aprendizagem, os seus conhecimentos gerais e as suas capacidades motoras. A escolha é feita pela equipa pedagógica ou, respetivamente, pelo(a) professor(a). Os pais são informados sobre o mesmo.

Estas atividades socioeducativas decorrem tanto durante o horário letivo como fora do horário escolar. São propostas atividades específicas aos alunos para aperfeiçoar, entre outros aspetos, a convivência, a saúde física e mental e a gestão da violência. A escolha é feita pela equipa pedagógica ou pelo educador/a licenciado(a). Os pais são informados sobre o mesmo.

Texto oficial da LASEP:

«A LASEP propõe treinos regulares nas diferentes secções locais, que se caracterizam pelo multidesporto, oferecendo assim um vasto leque de possibilidades centradas na atividade física. Os rapazes e as raparigas do ensino básico, com idades compreendidas entre os 3 e os 12 anos, são continuamente incentivados a participar em diferentes disciplinas de forma lúdica e dentro dos princípios do fair play, podendo assim utilizar a LASEP como trampolim para participar ativamente em clubes desportivos.»

No âmbito do LASEP, são oferecidas anualmente inúmeras atividades desportivas às crianças, tais como jogos com bola, ciclismo, natação, basquetebol, dança, Airtramp, etc. … Os detalhes relativos às inscrições nas atividades acima mencionadas são distribuídos atempadamente aos alunos na escola. O professor titular da turma pode fornecer mais informações.

www.lasep.lu

 

O objetivo do Kannergemengerot é iniciar os alunos dos ciclos 3 e 4 nos princípios da democracia e levá-los a descobrir como funciona um município.

As crianças, membros do Kannergemengerot, que se candidataram, são eleitas todos os anos pelos alunos do seu edifício escolar. As cinco escolas da cidade de Differdange participam nesta votação. Reúnem-se regularmente sob a supervisão de um adulto e debatem os problemas com que as crianças se deparam na nossa sociedade e na nossa cidade. Procuram e propõem soluções. Reúnem-se com os membros do colégio de vereadores, onde podem pedir conselhos e expressar as suas reivindicações. Os responsáveis políticos solicitam a sua opinião, por exemplo, sobre os parques infantis ou outros temas relacionados com as crianças da cidade de Differdange.

Os professores da escola básica de Differdange propõem, no âmbito do seu apoio pedagógico, atividades de jardinagem aos alunos fora do horário escolar.

Para além de iniciar os alunos nas diferentes facetas do trabalho num jardim, estas atividades permitem-lhes também desenvolver uma série de competências em diversas áreas escolares (ciências, línguas, matemática, etc.). As escolas de Fousbann, Niederkorn, Oberkorn e Woiwer também cultivam pequenos jardins pedagógicos.

Há mais de 50 anos que o Município de Differdange participa, em colaboração com a LASEP, na festa desportiva da juventude europeia.

Este evento excecional reúne cerca de 250 raparigas e rapazes dos 10 aos 15 anos, que participam em diversas atividades desportivas: atletismo, basquetebol, futebol, natação e voleibol.

Estes jovens vêm das cidades de Bitburg (D), Blankenberge (B), Cranendonck (NL), Rethel (F) e Differdange (L). A festa desportiva da juventude europeia realiza-se, por turnos, numa destas cidades.

www.jugendsportfest.lu